I'M IMPORTANT 2 ("Soy importante 2")

En la anterior entrada de nuestro Blog, os mostramos qué funciones desempeña cada uno de nuestros alumnos y alumnas. En esta nueva entrada, va a ser una ampliación de la anterior. Y es que a medida que transcurre el tiempo, vamos detectando oportunidades para que los niños y niñas que diariamente asisten al Centro Socio-Educativo Luis Amigó puedan ser sus propios autogestores, favoreciendo un desarrollo integral como personas, y ya de paso, con estos dos nuevo roles que os vamos a mostrar van conociendo oficios de nuestra sociedad, y la importancia de los mismos.

Aquí van los dos nuevos roles ("Jobs") que desde la semana pasada van desempeñando los alumnos y alumnas del Centro:

- "Playground Cleaner" (encargado de la limpieza del patio) Los niños y niñas que asisten al Centro Luis Amigó disfrutan de la merienda en el patio del Colegio "La Resurrección" que las HHTT Capuchinas tan amablemente nos ceden. Es inevitable que algún envoltorio, servilleta, o pajita se extravíe de vez en cuando, no sabiendo su dueño que es suyo, de esta manera este resto se queda tirado en el suelo "afeando" las instalaciones. De la misma manera que los "Técnicos de recogida de residuos urbanos" velan porque las calles, parque y jardines estén limpios, nuestro "Playground Cleaner" se ocupará de recoger estos restos, si los hubiera, y depositarlos en la papelera. De esta manera, entre todo contribuimos a la limpieza y aseo de las instalaciones.

-"Librarian" (Bibliotecari@) últimamente percibimos que nuestra particular biblioteca estaba un poquito desordenada. Se nos ocurrió que uno de nuestro alumnos realizara semanalmente las tareas propias de los encargados de las bibliotecas municipales: procurar que se mantenga el orden en las estanterías (en la biblioteca del Centro, los estantes están organizados por nivel de lectura); y llevar el registro diario de entradas y salidas de libros (nuestro particular bibliotecario usará para ello un cuaderno especialmente preparado para ello)

Con este nuevo rol, pretendemos que los alumnos y alumnas desempeñen estas dos tareas semanalmente,  y así conozcan un poquito mejor las tareas que se realizan en cada

Como antes hemos dicho, a cada necesidad se le ha de dar una solución, y con estos roles pesamos que hemos dado una resolución a estas dos realidades que se dan en nuestro Centro.

¡Os mantendremos informados sobre los resultados!

Hasta la próxima

I'M IMPORTANT ("Soy importante")

En esta entrada de nuestro blog, queremos mostraros y explicaros una de las actividades diarias que venimos realizando en nuestro Centro.

Cada unos de los alumnos que semanalmente asisten a nuestras instalaciones desempeña unas determinadas funciones las cuales son vitales para el correcto desarrollo del trabajo diario. En esta entrada vamos a contaros en qué consiste cada uno de estos "roles", de esta manera podréis conocer un poquito más cómo es el día a día de los niños y niñas en el Centro Socio.Educativo Luis Amigó:

En primer lugar, os mostramos un cuadrante en el que nuestro alumnos y alumnas ven qué función les toca desempeñar a lo largo de la semana en curso:

- "POSTMAN" O "POSTWOMAN": Es nuestro cartero y cartera particulares. Las cartas son un medio de comunicación que debido a los avances tecnológicos esta cayendo en desuso. En el Centro hemos querido trabajar la redacción de cartas y el funcionamiento de este entrañable medio de comunicación (estructura, partes, recogida, reparto, etc...) Nuestro "Encargado del Correo" tiene la labor de, dos veces por semana, recoger y repartir las cartas, que tanto alumnos como profes envían a otras personas del Centro. El Carter@ también es responsable de que haya suficiente cartas para quien desee escribir.

- "ECOLOGIST": Nuestro particular responsable del medio ambiente. Se encarga semanalmente de tres tareas que contribuyen sensiblemente al orden, la limpieza y el cuidado. Los lunes riega las plantas que adornan nuestro Hall. Los miércoles recoge, de cada clase, las papeleras de reciclaje. Por último, los martes y jueves se encarga de recoger los vasos desechables vacíos que son utilizados para la merienda y tirarlos a la basura.

- "TIMER": El controlad@r del tiempo. Durante toda la semana un/a alumn@ de cada turno es responsable de controlar la hora de salida de clase, para ello hace sonar una campana. Este aviso significa que faltan únicamente dos minutos para que acaben las clases. Con esta señal todos los alumn@s saben que han de recoger el todo el material ya que es hora de irse a casa.

"THE BOSS": Con este apelativo de "El Jefe" se designa al encargad@ de aula. En cada clase, para cada turno hay un "The Boss" en total, semanalmente hay seis. sus funciones son: subir y bajar las persianas y encender y apagar la luz dependiendo si es el primer o el segundo turno. Borrar la pizarra al finalizar la clase, controlar que haya material y que esté en buen estado. Y contribuir al orden lo máximo posible. 

Cada uno de estos puesto exige un compromiso por parte de quien lo desempeña, de esta manera con diferentes funciones se pretende hacer más participes en la rutina del Centro a cada uno de los alumn@s e implementar en ellos un sentimiento de responsabilidad y deber que con total seguridad redunda en todos los aspectos de la vida diaria.

Esta es la primera de una serie de entradas que comenzamos hoy, y en ellas os iremos mostrando la vida diaria, trabajo y rutinas que venimos realizando en el Centro. Esperamos que os gusten...